Главная » Справочник » Педагогические основы высшего образования » Зарождение высшего образования

Зарождение высшего образования

Самое раннее упоминание об университете как о более высокой ступени образовательного учреждения относится к 859 году. Речь идет об университете Аль-Карауин в г. Фес (Марокко). Основан Фатимой аль-Фихри в 859 году, является одним из духовных и образовательных центров исламского мира. Из стен университета вышел ряд учёных, философов и богословов, оказавших значительное влияние на развитие мусульманской и мировой культуры.

Составителями Книги рекордов Гиннесса признается «старейшим в мире постоянно действующим высшим учебным заведением». Однако, в отличие от европейской традиции, старинные арабские «университеты» до недавнего времени не выдавали дипломов от имени заведения: упор делался на обучении у индивидуальных наставников. Только в 1947 году Аль-Карауин стал университетом в европейском понимании.

Начиная с ⅩⅠ века развивается сеть университетов в Европе:

1088 г. – Болонский,
1200 г. – Парижский,
1206 г. – Оксфордский,
1224 г. – Неапольский,
1231 г. – Кембриджский,
1290 г. ‒ Лиссабонский,
1348 г. – Пражский,
1364 г. – Краковский.

Подготовка студентов в университетах велась на таких факультетах:

подготовительный (общеобразовательный, артистический),
богословский,
юридический,
медицинский.

Занятия со студентами проводились в форме лекций и диспутов. Обучение велось на латинском языке. Церковь, обладавшая монополией на обучение, постепенно начинает главенствовать и в университетах: богословский факультет становится самым важным.

Предыдущая статья Закономерности, принципы, правила воспитания Следующая статья Здоровьесберегающее образование

Статьи по теме